DIDÁCTICA COMO NÚCLEO
¡Hola! Hemos elaborado un mapa conceptual a partir de unos conceptos que hemos seleccionado y definido relacionados con la didáctica. Debido a la situación pandémica actual a nivel mundial, se ha hecho mucho hincapié en la influencia de la COVID-19 en el sistema educativo, nosotras, hemos querido reflejar este hecho en él. A continuación, adjuntamos nuestra propuesta: Aquí encontramos las definiciones de los distintos conceptos que hemos elegido para formar este mapa conceptual sobre la didáctica: APRENDIZAJE “ Si el alumno sólo toma posesión de algo que le es dado no aprende. Llega a aprender sólo cuando experimenta lo que capta como algo que el mismo ya tiene. El auténtico aprendizaje sucede sólo donde la captación de lo que uno ya tiene es un auto- darse y es experiencia como tal. ” García, FJ., Alonso, S., Noriega, R., Romero, J., López, F., Antolín, A. (2015). La enseñanza y el aprendizaje. CULCyT : Cultura Científica y tecnología, 12 (57,1), 142-184. ...